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踏實奉獻、平凡教學獻真情

——記大連海洋大學教師、遼寧省教學名師張麗梅教授

日期:2018-04-12 09:28:49作者: 來源:

 

張麗梅,大連海洋大學理學院教授,博士,碩士生導師。張麗梅在教學一線潛心工作32年,曾獲得遼寧省優秀青年骨干教師,遼寧省“巾幗建功”標兵稱號。

曾任學校理學院院長12年,見證了學院從基礎部發展為理學院的全面建設過程。曾任大連市民進市委委員,大連市西崗區第十七屆人大常委會副主任(不駐會),作為教育工作者,積極參加各類社會工作。

      

 矢志不渝 踏實教學工作

張麗梅教授一直工作在教學科研第一線,主講本科生教學《高等數學》、《線性代數》、《概率論與數理統計》、《高等代數》、《數學分析》、《復變函數》、《實變函數與泛函分析》、《海洋經濟評估模型與方法》等課程。作為主要參加人獲得省級教學成果一等獎1項,三等獎1項。主持或參與省、校級教學研究課題12項。發表教改論文9篇;主編教材4部。

32年來,張麗梅一直在基礎教學工作中辛勤耕耘,踏實奉獻。作為基礎課教師,教學工作量大,學生人數多。她始終堅持教學環節無小事,只有勤懇踏實地做好每一件事,才能使學生們有更好的收獲。她課上善于搭建清晰的知識邏輯構架,講課深入淺出、娓娓道來,多媒體與板書結合運用自如,課后注重利用網絡或面對面等方式為學生答疑解惑,她耐心細致的工作作風受到學校督導組、同行和學生們的廣泛好評。

張麗梅作為首任理學院院長,在學校領導的正確指引下,與學院教師一道實現了從基礎學院到理學院的功能轉變,學院從僅僅開設公共基礎課,到增加開設2個本科專業,1個碩士點,到與其他學院共建1個碩士研究方向,一切從零起步,這些工作都無不浸透著她的汗水與智慧。她擔任理學院院長12年,憑借對黨和人民教育事業的熱愛與忠誠,憑借教書育人的堅定信念,憑借豁達、樂觀、寬厚、堅韌的個性,始終堅持緊跟國家教學改革的步伐,努力向國內外同類院校學習,帶領理學院教師在教學、科研、學科建設、課程建設等方面取得碩果。

 

不懈努力,潛心科研事業

張麗梅教授在完成繁重本科基礎教學工作的同時,結合自身研究方向,依托學校海洋特色,潛心堅持科學研究。在計算數學的算法理論基礎上,結合學校海洋特色,逐漸開展海洋領域中信息數據的數學算法理論分析與實證研究,比如海洋經濟評估模型與方法,微藻圖像的特征分析與分類識別,近海水質的多維時間序列分析等內容,使得科學研究更加有針對性。公開發表論文30余篇,其中近20篇被核心、cscd或EI收錄。 

張麗梅教授在科研道路上,孜孜不倦,努力探索??蒲械牡缆飞?,交織著辛苦與快樂,解決一個難題,要付出數不清的思考與探索,多少個夜晚的潛心研讀,多少次艱難的程序調試,多少次縝密的思考與計算,讓她獲得收獲的喜悅,并不斷奮進。像千千萬萬個潛心科研的廣大教師一樣,她信奉科研無止境,只有始終懷揣一顆赤子之心,才能勇攀科研高峰。

 

 借助平臺,倡導知識實效性

張麗梅教授在教學方法上,注重以人為本,注重人文精神的培育;在學風上,注重實事求是,嚴謹執教,嚴謹治學,以知識為載體,培養學生嚴謹求實的優良品質;在行為行動上,努力做到學為人師,言行起到示范作用。

她深知要想讓學生學會數學的應用教師必須先知道數學的用途。她和團隊教師一道在學校開設的工科類各專業中廣泛收集數學應用的方法與案例,積極探索面向應用型本科專業轉型大學數學的改革對策,從基礎教材、視頻公開課、網絡教學環境、“微課”制作等方面都做了大量的嘗試與實踐,為“用數學”和數學在專業中的應用研究做出了有益探索,取得了一定的成效。

她經常不失時機地向學生介紹思考問題和解決問題的思想方法,幫助學生完成從中學到大學在學習方法上的轉變,鼓勵學生在學習數學的同時開展數學在自身所學專業中的應用方法的探索,撰寫調研報告,讓學生看到前后續課程的關聯關系,增強對數學知識的實效性探究。

她堅持做到潛心問道和關注社會相統一。借助自身的社會工作平臺將企業家請進來做“我們需要什么樣的員工”相關報告,為學生、學院與社會的溝通起到一定的橋梁紐帶作用。

她深知,教師在課堂上傳授知識的過程也是育人的過程,教師的一言一行、都滲透著教師個人的智慧與風格,教師的道德品質、治學態度、工作作風都對學生起到潛移默化的作用,教師在課堂上展現的不僅是科學知識本身和教師的個人風貌,還反映了教學團隊的整體素質,代表著整個學院乃至學校的教師風采,因此敬愛師生、教書育人、為人師表才是自己的正確選擇。

“辛勤耕耘32載,梅花香自苦寒來”,教師是太陽底下最光輝的職業, 耕耘永無止境。她愿意在自己的職業生涯傾注滿腔熱情,努力讓自己成為溫暖的光,躬身自省,照耀他人。

 

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