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第九屆遼寧省教學名師、遼東學院姜文宏教授

日期:2013-11-20 17:05:16作者: 來源:

 

同學們,你們真的很幸運??!在遼東學院能遇見這樣的老師,全程使用英語把一門專業課講得如此生動活潑,著實讓我意外!我提議大家為姜教授的精彩授課熱烈鼓掌!

——李志宏(時任教育部高等教育教學評估中心副主任)2010年6月在遼東學院參加新建本科院校評估方案測試時聽課后的感言

 

心懷大學四項職能,不辱教師歷史使命

——第九屆遼寧省教學名師、遼東學院姜文宏教授

2013年11月9日,在北京召開的中國職業技術教育學會教學工作委員會第三次會員代表大會上,姜文宏教授再次當選中國職業技術教育學會旅游餐飲專業教學研究會主任,這是對他教育教學和科學研究成就的褒獎,更是一所新建地方本科院校的榮譽。姜文宏,男,漢族,1963年4月出生,現任遼東學院旅游管理學院院長、三級教授,兼任教育部全國旅游職業教育教學指導委員會委員、遼寧省旅游協會旅游教育與研究會副會長、遼寧省翻譯學會副會長等職務。

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教書育人的楷模

姜文宏是1985年走上大學講壇的。當時他教授的是《大學英語》和《英語口語》等課程。要知道,那個年代的大學生學習英語普遍比較吃力,于是他邊教課邊總結,摸索出一套針對性很強的教學方法,最終以風趣的教學語言、多元的教學理念以及活躍的課堂氣氛,喚起無數學子對英語學習的濃厚興趣,提高了他們的英語學習成績。

時間的指針轉向了2010年,即便此時的他已就任旅游管理學院院長多年,但“教授為本科生授課”的使命仍促使他堅守在一線的教學崗位。這一“使命”的堅守,得到了教育部高等教育教學評估中心副主任李志宏和另一位評估專家的首肯。開篇出現的便是他們隨機觀摩了姜文宏講授的《人力資源管理(英語)》課程后給予的高度評價。多年來,姜文宏教授帶領旅游管理學院教師團隊,堅持教書育人,不斷提高人才培養質量,培養了一大批優秀的旅游管理類人才,畢業生始終以“品行端、氣質佳、底蘊厚、外語好、能力強”而備受用人單位的好評。

如果說超越自我是一種品質,那么這種品質在姜文宏身上表現得淋漓盡致。從助教開始連續四度破格晉級,到以國家公派訪問學者身份三度出訪美澳,再到于知天命之年考取了華僑大學旅游管理專業的博士研究生……他二十余年的奮斗軌跡,已然成為一部勵志教材,激勵著一屆又一屆莘莘學子和一批又一批青年教師追尋著他的軌跡前行。

教學改革的先鋒

作為院長,他為學院確立了這樣的治學方略:弘揚“兼容并蓄、眾志成城、不甘人后、愛拼敢贏”的學院精神,秉持“應產業所需,育產業英才,解產業痛癢,為產業服務”的辦學宗旨,明確“應用性教育、職業化取向”的辦學定位,固化“遵循教育規律,順應行業需求,建設三大文化,培養應用人才”的辦學理念,咬定“校內做標兵、省內有特色、業內受歡迎”的奮斗目標,堅持“政、產、學、研、用”相結合的發展道路,舉辦“家長歡喜、學生滿意、社會認可”的旅游高等教育。

作為學科帶頭人,他帶領全院師生攀登了一座座教育教學改革的高峰,成為全校教育教學改革的領軍人物。他主持完成各級各類教學質量工程項目21項,其中作為主持人榮獲遼寧省普通高校教學成果一等獎2項、二等獎1項、三等獎1項;主編出版普通高等教育“十一五”國家級規劃教材7部,有4部入選教育部普通高等教育國家級精品教材;2013年又有4部他所主編的教材入圍了普通高等教育“十二五”國家級規劃教材序列。

他所領銜的酒店管理專業實現了校級重點、省級品牌和國家級試點專業的三級跳;旅游管理專業也由校級本科重點與特色專業、校級碩士專業學位點培育專業升級為遼寧省普通高校本科綜合改革試點專業、省級和國家級大學生校外實踐教育基地建設專業。他本人也榮獲了遼東學院首屆教學名師、遼寧省優秀教師、遼寧省教學名師和曾憲梓教育基金會全國優秀教師三等獎等榮譽稱號。

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文化建設的標兵

“大學不能沒有文化,沒有文化的大學便不稱其為大學”,這是姜文宏一貫堅持的辦學理念。他倡導并實施了“三大文化建設”、“四大精品活動”和“五大育人工程”等大學文化建設工程,對全校大學文化建設起到了積極的示范和引領作用。

他強調把課堂教學作為科技文化傳播的重要環節,不斷提高教師的課堂教學水準,培育學生的學習興趣,提升人才培養的品位和質量。在他的倡導下,聘請國內外教學名師和行業領軍人物進校講學的工作蔚然成風。他所打造的“五大育人工程”包含“百家講堂工程、大學生博覽群書工程、英語強化工程、教師專業圖書閱覽工程和精品活動工程”,其中的“精品活動工程”由每年一度的“遼東學院大專辯論賽”、“遼東學院英語話劇節”、“遼東學院導游大賽”和“酒店管理專業學生從業技能大比武”構成,已成為遼東學院校園文化的品牌,實現了“活動時間固定化、活動內容專業化、活動形式多元化、活動主體大眾化、活動品味高端化、活動氣氛節日化”的常態式發展,并得到全校大學生的喜愛。

服務社會的典范

早在1993年,他便親自與北京長城飯店締結了校企合作關系,成為當時國內旅游院校與高星級飯店合作的領跑者。為了進一步發揮高等學校服務社會的功能,實現整合社會資源促進高校學科、專業建設的目標,在他的建議和推動下,學校與丹東市旅游局正式簽署了《遼東學院與丹東市旅游局戰略合作框架協議》,為“政校”合作提供了制度框架和操作平臺。

他以丹東市委市政府咨詢委員會委員和丹東市旅游事業發展咨詢專家的身份,多次為丹東旅游業的發展獻計獻策。在2013年舉行的丹東市及各縣區旅游局長會議上,他提出了“全市一盤棋、節事做統領”的丹東旅游業發展思路,受到與會者的高度肯定。

“旅游之道,跋涉探險,苦樂相伴,登頂望遠”。短短的十六字準確地描繪出姜文宏作為一名普通教師和學科帶頭人二十余載勵精圖治的心路歷程。曾經,他迎難而上,帶領全院師生銳意進取,以苦為樂,征服了事業發展的一個個高峰。而今,他再立新志,決心率領全院師生通過“二次創業”實現其“將企業搬到學校中來或將學校辦到企業中去”的遠大夢想!

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